对于应试考试，

如果：

单词不背

英语不会

方法不对

努力白费

学一门语言，词汇是基础，

而如何迅速地扩大词汇量就成为关键。

今天教大家一种行之有效的简单的记忆单词的方法：

用声音记忆单词。

墙裂推荐，英语前5000个单词建议用这个方法。

语言是耳口之言，学外语一定要有声音，

加上英语是拼音文字，一般情况会读就会写。

所以，从声音入手，用分音节的方法记单词，

把长的单词拆成一个一个的音节来记忆，好念又好记。

我们先来捋一捋：

英语单词分为：音、形、义

记单词的流程

第一步，会读单词；

第二步，会写单词；

第三步，中文意思具象化，把单词用起来。

先会读：

单词拼读三步走(让你会读所有的单词)：

第一步，找元音（一般有几个元音就有几个音节）。

第二步，元音向前抓辅音（分别读出各个部分）。

第三步，从左往右读。

分音节单词 （用声音记单词）

【优点】从声音入手，会读就会写。

【缺点】容易忽略中文意思。

【改进】把中文意思具象化。

如何快速划分音节：

∵一般有几个元音就有几个音节

∴ 数音节=数元音的个数。

如何快速划分音节：

一般情况：

第一步，找元音；

第二步，元音向前抓辅音；

第三步，剩下的辅音归前，辅音连缀抱团抓。

举几个例子：

① accident 事故

1）先分音节，ac-ci-dent

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写。

3）中文具象化，什么是事故？→ a serious accident严重事故

4）自测：盖上书，自己默写。

② precaution 预防措施

1）先分音节，pre-cau-tion

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，采取安全预防措施 take safety precautions

4）自测：盖上书，自己默写

③ Mediterranean 地中海

1）先分音节，Me-di-ter-ra-nean

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，什么是地中海？(地中海发型那就很惨了)

4）自测：盖上书，自己默写。

④ wonderful精彩的，令人高兴的；令人惊奇的；

1）先分音节，won-der-ful

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，什么令人惊奇的？惊奇队长 Wonder Woman

4）自测：盖上书，自己默写。

We had a wonderful time with Wonder Woman.

我们昨晚和神奇女侠玩得很愉快！

⑤ protagonist 主角，主人公

1）先分音节，pro-ta-go-nist

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，高考作文的神秘男主？--李华同学哈。

4）自测：盖上书，自己默写。

⑥ helicopter 直升机

1）先分音节，he-li-cop-ter

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，直升机？飞机？

4）自测：盖上书，自己默写。

⑦ campus (大学)校园

1）先分音节，cam-pus

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，校园（上过学的都懂的）

4）自测：盖上书，自己默写。

⑧ hippocampus 河马

1）先分音节，hip-po-cam-pus

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，河马

4）自测：盖上书，自己默写。

⑨ dilemma （进退两难的）窘境，困境

1）先分音节，di-le-mma

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写

3）中文具象化，困境，这个单词音似：地雷吗？

踩到地雷吗？不是困境是什么？

4）自测：盖上书，自己默写。

⑩ chrysanthemum 菊花，

1）先分音节，chry-san-the-mum

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写。

3）中文具象化，什么是菊花？是上火时喝的菊花哈。

4）自测：盖上书，自己默写。

⑪ hyacinth 风信子

1）先分音节，hy-a-cinth

2）按音节把单词读熟，然后分音节拼写。

3）中文具象化，什么是风信子？花呗。不是哪个花呗哈。

4）自测：盖上书，自己默写。

注意：分音节的本质是帮助我们更快、更好地记住单词，

分音节是途径、是方法，所以大家不要死抠细节。

就像邓爷爷讲的，不管黑猫、白猫，能抓老鼠的就是好猫。

像hyacinth 风信子，

分成hy-a-cinth可以，

分成hy-a-cin-th也可以。

哪个你记得更快，记得更好，就用哪个，不要纠结！

就像我一直所提及的，没有哪个方法是放之四海而皆准的方法，

找到适合自己的方法，然后去行动，坚持，这就是最好的方法。