初中英语系表结构的句子讲解
中考中对系表结构的考查主要集中在：
1. 掌握系表结构的句子结构和基本用法。
2. 能够运用系表结构的句子。
中考中题型和大体分值：单选 （1分）
写句子 （1分）
写作 （1-2分）
一、知识精讲
（一）句子结构的分类。
简单句 只有一个主语（或并列主语）和一个谓语（或并列谓语）。
Tom and Mike are American boys.
汤姆和迈克是美国孩子。
并列句 由并列连词（and, but, or等）或分号（；）把两个或两个以上的简单句连在一起构成。
You help him and he helps you.
你帮助他，他帮助你
复合句 含有一个或一个以上从句的句子。
The foreign visitors took a lot of pictures when they were at the Great Wall.
当那些外国的参观者在长城游览的时候，照了很多照片。
（二）简单句的分类
简单句的五种基本句型
1. 主语 系动词 表语
【例句】
He is a student.
2. 主语 不及物动词
【例句】
We’ll work all day long.
3. 主语 及物动词 宾语
【例句】
Henry bought a dictionary.
4. 主语 及物动词 双宾语（间接宾语 直接宾语）
【例句】
My father bought me a car.
5. 主语 及物动词 复合宾语（宾语 宾补）
【例句】
Tom made the baby laugh.
（三）系表结构的句子
1. 系表结构的句子用以表示人或事物的性质、状态、特征等。所谓系表结构就是英语句子中的主要成分是主语、系动词和表语。
系表结构句子的基本构成是：
主语 系动词 表语
【例句】
Your watch looks very nice.
状元典例
The flower _____ very sweet.
答案：smells
思路分析：从sweet可知句意是“这朵花闻起来很香”，故填smells。
2. 句子的主要成分
（1）主语
主语是句子要说明的人或物，是句子的主体，一般放在句首。主语可由以下形式构成：名词、代词、数词、动名词、不定式、短语或复合结构、从句等。
【例句】
Mary is an American girl. Mary是个美国女孩。
I am from England. 我来自于英国。
Feeding the birds is my hobby. 喂鸟是我的爱好。
What she said is right. 她所说的是正确的。
状元典例
游泳对健康有好处。
good for health.
答案：Swimming is
思路分析：考查系表结构的句子。主语是动名词swimming。
（2）系动词
系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须和句子中的表语一起构成谓语。简单地说，将主语和表语联系在一起，并构成一个完整句子的动词就叫做系动词。
系动词的分类
1)状态系动词：用来表示主语的性质或状态。只有be 动词。
【例句】
He is a student. 他是一名学生。（表示主语的身份—性质）
She is very happy. 她非常高兴。 （表示主语的状态）
状元典例
我的妈妈是一名老师。
答案：My mother is a teacher.
思路分析：主语是my mother，be动词和名词构成谓语。表明主语的身份。
2）持续系动词：表示主语继续或保持一种状况或态度。
主语有keep, stay, remain, rest, stand等
【例句】
The weather is going to stay fine.
He always keeps silent at the meeting.
状元典例
当你在困境中的时候，你一定要保持镇静。
When you are in trouble, you must _______________.
答案：keep calm
思路分析：keep是持续系动词，后接形容词作表语。表示一种状态。
3）表象系动词：表示“看起来像”这一概念。主要有appear，seem, look等
【例句】
He seems very sad.
They look tired.
状元典例
今天早上Anna看起来似乎很沮丧。
Anna _________________ this morning.
答案：seemed upset
思路分析：seem这个表象系动词后接形容词，构成系表结构的句子。
4）感官系动词：表示人的感官动作的动词。说明主语的状态，性质和特征等。
主要有sound，smell，taste，feel等。
【例句】
The cakes smell nice. 那块蛋糕闻起来很香。
The dishes taste delicious. 那些食物吃起来很美味。
状元典例
她的声音听起来很美。
Her voice ______________.
答案：sounds beautiful
思路分析：sound 是感官系动词，后接形容词作表语。表示“听起来很……”。
5）变化系动词：表示主语变成什么样。主要有turn, grow, become等。
【例句】
He became mad.
The trees turn green.
状元典例
树叶已经变黄了。
The leaves __________________.
答案：have turned yellow
思路分析：turn这个系动词是表示变化的，后接形容词构成系表结构的句子。
（3）表语
表语是用来说明主语的身份、性质、品性、特征和状态的，表语常由名词、形容词、副词、介词短语、不定式等构成，它位于系动词之后。
【例句】
Jim became a taxi driver.
Our future is bright.
Two times four is eight.
Her work was washing and cooking.
状元典例
夏天过去了。
Summer _____________.
答案：is over
思路分析：over 这个副词作为be动词的表语，构成了系表结构的句子。
3. 系表结构的句子的否定形式和一般疑问句形式的构成
（1）否定形式
1）主语 be （am, is, are） not 表语
【例句】
He is not a good student.
状元典例
He is American. (改为否定句)
答案：He is not American.
思路分析：句子中有be动词，系表结构的句子的否定形式为在be动词后 not。
2) 主语 助动词（do/does） not 系动词 表语
【例句】
He does not look happy.
状元典例
I feel well. (改为否定句)
答案：I don’t feel well.
思路分析：用助动词帮助完成否定句形式。
(2)一般疑问句形式
1）Be (am/is/are) 主语 表语
【例句】
Is he a teacher?
状元典例
We are all here. (写出一般疑问句)
答案：Are we all here?
思路分析：句子中有be动词，系表结构的句子的一般疑问句形式为将be动词置于句首，完成疑问。
2)助动词（Do/Does） 主语 系动词的原形 表语
【例句】
Does he feel terrible?
状元典例
The food tastes delicious. (改为一般疑问句)
答案：Does the food taste delicious?
思路分析：用助动词帮助完成一般疑问句形式。系动词还原。
二、难点聚焦
主谓宾结构的句子与系表结构的句子的区别。
（一）主谓宾结构：主语 谓语 宾语
其谓语一般是及物动词，宾语在句子中主要充当动作的承受者，一般放在及物动词的后面。可用作宾语的有名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、从句等。
【例句】
Do you like to play basketball?
I don‘t know her.
状元典例
我有一个英国的朋友。
I ____________________________.
答案：have an English friend.
思路分析：have 作为及物动词，其后的名词作它的宾语。构成主谓宾结构的句子。
（二）（主）系表结构：主语 系动词 表语
常用的系动词有：be, become, get, look, seem, smell, sound等。 表语的功能是表述主语的特征、状态、身份等。可用作表语的有名词、代词、数词、形容词、动名词、介词短语、从句等。
【例句】
He got angry when he heard the bad news.
Are you free today?
状元典例
眼见为实。
To see ___________________.
答案：is to believe
思路分析: 不定式to believe作表语，构成了系表结构的句子。
三、状元笔记
（一）系动词
系动词（Link verb ）：系动词本身有一定的词义，但不能独立作谓语，必须和句子中的表语一起构成谓语。简单地说，将主语和表语联系在一起，并构成一个完整句子的动词就叫做系动词。
状态系动词：be
持续系动词：keep, stay, remain, rest, stand等
表象系动词：appear，seem, look等
感官系动词：sound，smell，taste，feel等
变化系动词：turn, grow, become等
（二）表语
表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。表语一般由名词、代词、形容词、分词、数词、不定式、动名词、介词短语、副词及表语从句表示。
Our teacher of English is an American.（名词）
Is it yours? （代词）
The weather has turned cold.（形容词）
The speech is exciting.（分词）
Three times seven is twenty one. （数词）
His job is to teach English.（不定式）
His hobby is playing football.（动名词）
The machine must be out of order.（介词短语）
Time is up. The class is over.（副词）
The truth is that he has never been abroad.（表语从句）