1分数、小数、百分数的表达
（1）分数
分子用基数词，分母用序数词。分子大于1时，作分母的序数词需在词尾加-s。单词之间可有连字符，也可以没有。如果是带分数，用and连接整数和分数即可。
1/3：one third或a third
1/2：one half或a half（不读作one second）
1/4：one fourth或a quarter
Three fifthsof the students passed the exam.
有五分之三的学生通过了考试。
It’s said that two thirdsof the water around the world is polluted.
据说世界上三分之二的水都被污染了。
注意 “分数 of 名词/代词”作主语时，谓语动词的单复数由of后的名词或代词决定。
巧学妙记
| 分数表示法 分子基数词，分母序数词； 分子大于1，分母加-s； |
（2）小数
小数点读作point，小数点前的数字与基数词的读法一致，小数点后的数字一一读出。
0. 4：zero point four或point four
0. 38：zero point three eight（不能读作zero point thirty-eight）
28. 23：twenty-eight point two three
（3）百分数
百分数用基数词加百分号表示，百分号读作percent。
15%：fifteen percent 35%：thirty-five percent
It’s very important that I study for it because it makes up fifty percentof the final exam.
我学习它很重要，因为它占期末考试的50%。
Thirty percentof the water there has been polluted.
那里30%的水已经被污染。
注意 若表示百分之几或百分之几十的人或物，要用of；作主语时，谓语动词的数要与of后的名词或代词的数保持一致。
2表示日期
（1）年份的表示法和读法
年份用基数词表达，每两位一读。整百年或整千年的按基数词的读法读（即整百的后读hundre
d，整千的后读thousand，前面常加the year）。
1999：nineteen ninety-nine
1906：nineteen o （and） six
2000：two thousand
2008：two thousand and eight
注意 公元后不是一千年的，通常在年份前或年份后加AD/ˌeɪˈdiː/，公元前一律在年份后加BC/ˌbiːˈsiː/。如：in （the year） AD 68/68 AD在公元68年 in （the year） 509 BC 在公元前509年。
（2）月、日的表示法和读法
表示月、日时既可先写“月”再写“日”，也可先写“日”再写“月”。日期中的“几号”可用基数词，也可用序数词，但要注意读法。
7月1日：July 1st或者1st July
读作：July the first或者the first of July
12月25日：December 25（th）或者25（th） December
读作：December the twenty-fifth或者the twenty-fifth of December
提示①表达日期时，美式英语通常为“月、日、年”，英式英语通常为“日、月、年”。
②“日”读在“月”前时要加of。
（3）世纪年代的表示法和读法
①单独表达“……世纪”时，century前直接用序数词即可；序数词前用定冠词。
在19世纪：in the 19th century
②表达“在……世纪……年代”时用“in the 带整十年份的复数形式或在整十年份后加-’s”。初期、中期、末期分别用early，mid-和late表示。
在19世纪30年代：in the 1830s/1830’s
在20世纪90年代中期：in the mid-1990s/mid-1990’s
巧学妙记
| 巧记年代表达法 年代按十计，s加上去； 前加介词in，还有冠词the； 漏掉哪一个，都不算正确。 |
3表示年龄
（1）一般情况下多用“基数词 year（s） old”表示年龄，也可以直接用基数词表示年龄
I’m 18years oldwhen I start to live on my own.
我开始独立生活时18岁。
He is a student，15，from Anhui.
他是一个学生，15岁，来自安徽。
提示 “基数词-year-old”是复合形容词结构，在句中作定语。其中year用单数形式。
an eight-year-oldgirl一个8岁的女孩
（2）“在……岁”的表示法
表示一个人具体的岁数时，可以用“at the age of 基数词”、“at age 基数词”或“at 基数词”。
He started to learn the piano at the age of seven.
他在7岁时开始学习钢琴。
注意 “in one’s 整十基数词的复数形式”可表示“在某人几十多岁时”。
He went to London in his twenties.
他在二十多岁时去了伦敦。
4表示时刻
（1）时间可用以下两种方法表达
①直接表达法
直接表达法按照顺序“先读小时再读分钟”。
| 时间 |
写法 |
读法 |
| 6点钟 |
6:00 |
six o’clock |
| 7点20分 |
7:20 |
seven twenty |
| 3点55分 |
3:55 |
three fifty-five |
②间接表达法
间接表达法为“分钟 past/to 小时”。如果是半小时或半小时之内用介词past；如果是半小时以上，则用介词to。
| 时间 |
写法 |
读法 |
| 7点20分 |
7:20 |
twenty past seven |
| 8点15分 |
8:15 |
a quarter past eight |
| 10点30分 |
10:30 |
half past ten |
| 3点55分 |
3:55 |
five to four |
巧学妙记
| 巧记时间表达法 若是“几点”过“几分”，要用past来接管； 差“几分”到“几点”，写个to字在中间； 要是如此太麻烦，先“点”后“分”也能办。 |
注意 ①表示“15分”或“45分”时，常用a quarter或three quarters。
②表示差几分到几点时，分钟数用减法，而钟点数则用加法。如7：45读作fifteen/a quarter to eight。
（2）表示整点时可在基数词后加o’clock，o’clock也可以省略
We go to school at seven （o’clock）every day. 我们每天7点去上学。
（3）a. m. 和p. m. 的用法
a. m./p. m.之前不可有o’clock；a. m./p. m. 不与morning，afternoon等
同时使用。
4p. m.（=4 o’clock in the afternoon）下午4点
5表示编号
编号可用序数词或基数词表示，序数词位于名词之前，并加定冠词；基数词位于名词之后。即“the 序数词 名词”或“名词 基数词（首字母常大写）”。
第五页：the fifth page或Page 5
第二课：the second lesson或Lesson Two
6表示算式
（1）加法算式的表达
| |
在读较大的数字时用plus
3 12＝15
Three and/plustwelve is/arefifteen.
（2）减法算式的表达
| 被减数 minus 减数 is 得数 |
16-8=8
Sixteen minuseight iseight.
（3）乘法算式的表达
| 被乘数 times 乘数 is/are 得数 |
3×6=18
Three timessix is/areeighteen.
注意 当乘法算式作主语时，句中的谓语动词用单复数形式均可。
（4）除法算式的表达
| |
20÷5=4
Twenty divided byfive is/givesfour.
注意 除法算式作主语时，句中的谓语动词常用单数形式。
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